En los últimos siglos, los seres humanos, a través de la investigación, han tratado de comprender el mundo que los rodea, también se ha intentado entendernos a nosotros mismos y comprender nuestras relaciones con el entorno. Como producto de esta actividad, hoy se cuenta con un gran caudal de conocimiento científico, considerado parte sustancial del patrimonio histórico de la humanidad. Adquirir ese conocimiento y enriquecerlo mediante el estudio de las ciencias, sirve para:
Comprender las leyes que rigen la naturaleza y de esta manera, poder vivir en armonía con ella.
Prepararnos para tener éxito en los estudios futuros y en lo posible, convertirnos en científicos, productores del nuevo conocimiento que el país necesita para su desarrollo.
Prepararnos para tener éxito en el mundo laboral, pues todas las profesiones tienen relación con las ciencias. La comprensión del conocimiento científico nos ayuda a desempeñarnos mejor.
Pensar de manera organizada para poder entender y resolver cualquier tipo de problema que se nos presente en la vida cotidiana.
Mejorar el entendimiento con los demás miembros de nuestra sociedad, ya que el conocimiento científico nos ayuda a comprender la naturaleza de las relaciones humanas.
Teniendo en cuenta los lineamientos diseñados por el ministerios de educación nacional para orientar el proceso enseñanza aprendizaje en nuestro país, hemos considerado, que el fundamento curricular del área de ciencias naturales, debe estar enmarcados en principios de formación integral para el educando de tal manera que este pueda desenvolverse con lujo de competencia en el medio en el cual se desarrolla y convertirse en agentes transformadores de su propia realidad, en la búsqueda de un mejor perfil social y cultural que lo lleve a mejorar su calidad de vida. El plan de área que se presenta pretende rescatar los fundamentos teóricos, metodológicos y pedagógicos para la enseñanza de las ciencias naturales mediante una nueva propuesta que contextualice y posibilite un aprendizaje significativo, generando un conocimiento que le permita al educando ampliar su capacidad investigadora,creadora, reflexiva y crítica frente a su realidad natural y socio-cultural.
OBJETIVO GENERAL DEL AREA
Desarrollar en el estudiante un pensamiento científico que le permita contar con una teoría integral del mundo natural dentro del contexto de un proceso de desarrollo humano integral, equitativo y sostenible que le proporcione una concepción de sí mismo y de sus relaciones con la sociedad y la naturaleza armónica con la preservación de la vida en el planeta.
CIENCIAS NATURALES====
DOCENTES
ESPECIALISTA: MERLY ARDILA MARULANDA
LICENCIADA: CLAUDIA INES CHAVEZ MERCADO
LICENCIADO: ENALDO BENITEZ VARGAS
ESPECIALISTA: TERESA DE JESUS SALCEDO CHAVEZ
LICENCIADA: MARIA ISABEL LOPEZ ROMERO
LICENCIADO: EFRAIN CASTRO
LICENCIADA: DARIELA HERNÁNDEZ
En los últimos siglos, los seres humanos, a través de la investigación, han tratado de comprender el mundo que los rodea, también se ha intentado entendernos a nosotros mismos y comprender nuestras relaciones con el entorno. Como producto de esta actividad, hoy se cuenta con un gran caudal de conocimiento científico, considerado parte sustancial del patrimonio histórico de la humanidad. Adquirir ese conocimiento y enriquecerlo mediante el estudio de las ciencias, sirve para:
- Comprender las leyes que rigen la naturaleza y de esta manera, poder vivir en armonía con ella.
- Prepararnos para tener éxito en los estudios futuros y en lo posible, convertirnos en científicos, productores del nuevo conocimiento que el país necesita para su desarrollo.
- Prepararnos para tener éxito en el mundo laboral, pues todas las profesiones tienen relación con las ciencias. La comprensión del conocimiento científico nos ayuda a desempeñarnos mejor.
- Pensar de manera organizada para poder entender y resolver cualquier tipo de problema que se nos presente en la vida cotidiana.
- Mejorar el entendimiento con los demás miembros de nuestra sociedad, ya que el conocimiento científico nos ayuda a comprender la naturaleza de las relaciones humanas.
Teniendo en cuenta los lineamientos diseñados por el ministerios de educación nacional para orientar el proceso enseñanza aprendizaje en nuestro país, hemos considerado, que el fundamento curricular del área de ciencias naturales, debe estar enmarcados en principios de formación integral para el educando de tal manera que este pueda desenvolverse con lujo de competencia en el medio en el cual se desarrolla y convertirse en agentes transformadores de su propia realidad, en la búsqueda de un mejor perfil social y cultural que lo lleve a mejorar su calidad de vida.El plan de área que se presenta pretende rescatar los fundamentos teóricos, metodológicos y pedagógicos para la enseñanza de las ciencias naturales mediante una nueva propuesta que contextualice y posibilite un aprendizaje significativo, generando un conocimiento que le permita al educando ampliar su capacidad investigadora,creadora, reflexiva y crítica frente a su realidad natural y socio-cultural.
OBJETIVO GENERAL DEL AREA
Desarrollar en el estudiante un pensamiento científico que le permita contar con una teoría integral del mundo natural dentro del contexto de un proceso de desarrollo humano integral, equitativo y sostenible que le proporcione una concepción de sí mismo y de sus relaciones con la sociedad y la naturaleza armónica con la preservación de la vida en el planeta.
ACTIVIDADES
VEINTISIETE DE OCTUBRE DÍA DE LA CIENCIA